Задание 12

`Подберите и запишите как можно больше слов, которые показывают, каковы эти предметы по размеру, по форме, по цвету, по запаху, по вкусу.


Арбуз (какой?) крупный, зелёный, сочный, сладкий, освежающий.

Мороженое (какое?) ванильное, шоколадное, клубничное, кремовое, ледяное, сладкое, прохладное.

Ягода (какая?) красная, синяя, сладкая, кислая, мягкая, сочная, ароматная.

Цветы (какие?) красные, жёлтые, синие, белые, ароматные, красивые, нежные.

  1. Составленные словосочетания:

Синий океан; дорогой подарок; добрый человек.

Синяя рубашка; дорогая украшение; добрая душа.

Синее небо; дорогое вино; доброе сердце.

Синие глаза; дорогие часы; добрые поступки.

  1. Продолжение текста:

Рыбка была очень красивая, с яркими красками на своих чешуях. Её движения были легкими и грациозными, словно танцевала под водой. Миша смотрел на неё с восхищением, радуясь каждому мгновению, проведённому рядом с новым другом.

  1. Соединение слов:

Хвост – оранжево-красные

Глаза – нежное

Плавники – золотистые

Чешуя – прозрачный

Брюшко – блестящая

  1. Вставка нужных слов:

В лесу ещё полно снега, он спрятался под кустами и деревьями. Солнцу трудно достать его там. В поле давно зеленеет рожь, а лес всё стоит голый. Но уже было весело. Налетело много разных птиц. Все они летали между деревьями. Солнце теперь вставало рано, ложилось поздно, оно так грело, что жить стало легко.

Լեզվական աշխատանք

334. Ինչպիսի՞ նախադասություններ են տրվածները: Դրանք ընդարձակի՛ր, դարձրո՛ւ յոթութ բառանի:

            Մեր երկիրը արագ պտտվում է շողացող արևի շուրջ:
            Մենք շատ լավ հասկանում ենք մեր դասերը դպրոցում:
      Մեր ամենալավ բակի ընկերները հեռանում են տարիների ընթացքում:
            Դու այսոր նորից երեկվա քո խոստումը մոռացել ես:
            Ես գտա իմ անկանջակալը տան կտուրի վրա:

335. Նախադասություններն ընդարձակի՛ր երկուական բառով:

            Փորձենք: –  Փորձենք գտնել նրան:
            Աղջիկները կպատմեն: – Աղջիկները կպատմեն ամեն ինչ:
            Մեծերը կլսեն: – Մեծերը կլսեն մեր աղմուկը:
            Կընտրեք: – Կընտրեք ձեզ տուն:
            Ճամփորդը վերադարձավ: – Ճամփորդը վերադարձավ երկար ճանապարհորդությունից:

336. Նախադասությունները պատճենիր և դրանցում սևացրու այն բառերը, որոնք պատասխանում են փակագծում նշված հարցերին։

            Մի հարուստ մարդ իր փոքրիկ խանութում արդար մեղր էր ծախում: (ինչպիսի՞)
            Փաթեթում բամբուկե փորագրված գավազան էր, փոքրիկ, ասեղնագործ թասակ            և սև ու դեղին թիկնոց, որի լայն օձիքի վրա ապշեցուցիչ գեղեցիկ նախշեր էին             գործված: (ինչպիսի՞)
            Մեզնից ոչ հեռու կանգնած մատղաշ ծառը կորացել էր, իսկ նրա կատարին հաստ օղակով կախված լիանայի վրա մի թռչուն էր թառել: (որտե՞ղ)
            Բեռնատարները առավոտյան պետք է շարժվեր գործարանից: (ե՞րբ)
            Մի րոպե լիանայի վրա նստած մնալուց հետո թռչունը ցած թռավ: (ե՞րբ)
            Այդ ընթացքում ծառի գագաթին բարձրացած որսորդը երկար պարաններով       երկու մեծ պարկ իջեցրեց, որոնց մեջ չղջիկներն էին: (որտե՞ղ)
            Առավոտ ծեգին հավաքեցինք մեր հանդերձանքը և ճամփա ընկանք: ( ի՞նչը)

Կարդա տեքստը և հիշիր

Նախադասության գլխավոր անդամներ են համարվում ենթական և ստորոգյալը, որոնք արտահայտում են նախադասության հիմնական ասելիքը, մյուս անդամները կոչվում են երկրորդական անդամներ կամ լրացումներ։ Լրացումները կարող են լինել ենթակայի լրացումներ և ստորոգյալի լրացումներ։ Այն նախադասությունը, որը կազմված է միայն մեկ  ենթակայից և ստորոգյալից, կոչվում է պարզ համառոտ նախադասություն, եթե գլխավոր անդամներից բացի նախադասության մեջ կան երկրորդական անդամներ, ապա այդ նախադասությունը կոչվում է պարզ ընդարձակ նախադասություն։ Եթե նախադասության կազմում կա մեկից ավել ստորոգյալ, ապա նախադասությունը բարդ  է։