Առաջադրանքներ
·Սևով ընդգծված բառերը դուրս գրիր և յուրաքանչյուրով մեկական նախադասություն հորինիր։յուրազան,անգութ,անձավների,ամայի,ծածուկ,զննում,ապառաժից։
Բժիշկը զննում է մարդուն։
Այգու ծաղիկները ունեին բյուրազան հոտ:
Մի թռչուն ապրի ամայի ժայռերի մեջ:
Թռչունը պատսպարվում էր անձավների մեջ:
Մարդը իր սերը ծածուկ էր պահում։
Ժինվորը ապառաժից ուժեղ էր թվում:
Մենք այցելեցինք Պատանի հանդիսատեսի թատրոնը։
Հիմնականում եղեգները աճում են լճի ափին:
Արեգը խրատեց ինձ։
Սրնգի փողից ձայն հնչեց։
Դյութական անտառում վազվզում էին սկյուռիկները:
Տնանկների մոտ գայլեր էին:
·Դեղինով նշված բառերը դուրս գրիր և բառակազմորեն վերլուծիր /առանձնացրու արմատ ածանց, գրիր, թե կազմությամբ ինչպիսի բառ է/։

հազար+ավոր- բարդ ածանցավոր,

ան+տես, ածանցավոր,

քար+սիրտ- բարդ,

ծով+ափ, ածանցավոր,

լավ+ության, ածանցավոր,

հոգե+գրավ, բարդ,

մարդ+ա+շատ, բարդ

մենակ+ությունը- ածանցավոր

բարդ- բարզ։
·Տեքստի սկզբում երկու համեմատություն կա, դրանք դուրս գրիր և բացատրիր։
թիթեռների պես– թիթեռների նման մանուկների պես–երեխաների պես
·Ինչո՞ւ է հեղինակը պատմվածքը վերնագրել «Երգի հրապույրը»։Որովհետև տղան հրապուրեց իր երգով անգութ մարդկանց և նրանց սիրտը փափկեց։
·Պատմվածքի երկու հատվածները վերնագրիր։Աղքատ տղան, Սիրո երգը։
·Ըստ քեզ իրակա՞ն, թե՞ հորինված է պատմությունը։ Պատասխանդ պատճառաբանիր։Պատմությունը հորինած է, որովհետև ձուկը չի կարող իրականեցնի ցանկություները։
·Հիշիր իրական մի մարդու, ում կյանքում եաժշտությունը նույնքան կարևոր տեղ ունի, ինչպես այս պատմվածքի հերոսի կյանքում է։
Ես:
Ըստ քեզ երաժշտությունը կարո՞ղ է փոխել մարդուն, պատասխանդ հիմնավորիր։
Իմ կարծիքով կարող է, որովհետև գեղեցիկ երաժշտությունը մաքրում է մարդու սիրտը: